Les rencontres des lycéens continuent

Le projets franco-russe « Blagovechtchensk – Saint-Quentin : rencontres des lycéens » continue. L’étape suivant prévoit l’échange des vidéos ou les participants parlent de leurs goûts et préférences.

Les lycéens russes de Blagovechtchensk racontent à leurs copains français ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas trop. En attendant de leur réponse en russe ils leur souhaitent de très bonnes vacances de Pâques !

 

« Mon premier Carcassonne » en cour de FLE

 

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Le célèbre jeu de société « Mon premier Carcassonne »  est bien populaire en France et les enfants l’adorent.

Savez-vous comment on peut l’utiliser en classe de langue ? Découvrez la fiche pédagogique pour les élèves du niveau A1 réalisée par Natalia Kucherenko, l’enseignante de l’Université pédagogique d’Etat de Blagovechtchensk.

Téléchargez la fiche apprenant et la fiche enseignante.

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Fenêtres sur la région Amourskaya

Без заголовкаLes élèves de la classe de 9e du lycée de l’Université pédagogique de Blagovechtchensk ont pris part au concours « Fenêtre sur la Russie » organisé par l’Institut français de Russie dans le cadre de l’année franco-russe du tourisme culturel.

Ils ont réalisé un quiz pour faire découvrir la région Amourskaya aux francophones… et les inviter à venir visiter leur région !

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« Salut ! Ça va? » lance un nouveau projet

Désormais dans chaque numéro de «Salut!» il y aura des fiches pédagogiques pour les apprenants et les enseignants de FLE réalisées par l’enseignante et la rédactrice française du journal Laetitia Giorgis.

Pour le numéro de mai 2015 Laetitia vous propose ses fiches pour l’article de Evguenia Fonova « Organiste Olivier Latry”.

Téléchargez la fiche-apprenant et la fiche-enseignant.

«Rencontres des jeunes»

Un autre projet-internet que notre association met en place cette annéIMG_1184e s’appelle «Rencontres des jeunes».

Il réunit cinq écoles de la région Amourskaya et le collège Léon Blum à Limoges. L’objectif du projet est la réalisation de productions multimédia avec les présentations du quotidien des jeunes en Russie et en France. Les productions prendront la forme de photos, dessins animés, films et seront hébergées sur un site web dédié au projet.

Chaque classe travaillera sur cinq thèmes au choix:

«Mon parcours de chez moi au collège»,

«Une journée type du matin au soir en passant par le collège»,

«Un mercredi ou samedi avec les copains»,

«Revue de presse: ce que je retiens de l’actualité du mois de la Russie ou de la France»,

«Clip sur une chanson française avec sous-titres en français».

«Artistes sans frontières»

0_b2ea7_8cf91038_LPendant l’année scolaire 2013-2014 notre association continue de réaliser des projets  francophones réunissant des élèves des écoles de notre région et ceux des collèges en France.

Ainsi les élèves de l’école 5 de  Blagovechtchensk et du collège Anna Marly de Brest vont réaliser le projet artistique «Artistes sans frontières».

Leur objectif : au cours de l’année chaque groupe va mettre en scène une pièce de théâtre dans son établissement. Ca sera la même pièce de théâtre pour les deux groupes. Sur un blog, ils vont  partager les moments intéressants de leurs répétitions et préparations.

A la fin de l’année, les élèves feront une présentation de leur spectacle dans leur établissement. Les vidéos des deux présentations seront installées sur le blog. Ceci permettra aux jeunes artistes des deux pays de voir les créations qu’ils auront faites ensemble à travers les frontières, malgré les 11 000 km qui les séparent.

Le français rajeunit dans la région Amourskaya

    «Le français rajeunit en Russie» tel est le titre de l’article de Inga Waterlot paru dans l’édition spéciale du journal de Radio France Internationale en juin 2012. (page 17) Cette édition est consacrée à la situation du français dans les pays membres de l’Organisation Internationale de la Francophonie ou il a un statut de langue maternelle, de langue officielle ou de langue de travail. C’est le cas par exemple du Québec, de la Roumanie, de la Thaïlande, de l’Argentine, des pays d’Afrique, du Pakistan entre autres – et pour lesquels on trouve une ou deux pages pour chacun de ces pays.

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J’apprends et je t’apprends !

   Notre Association continue à mettre en place des projets internet pour apprendre aux jeunes francophones de la région Amourskaya à utiliser des outils multimédia et communiquer avec des francophones d’autres pays.

Le projet « J’apprends et je t’apprends » a eu pour objectif de réunir les élèves russes et français dans la production d’outils d’apprentissage (principalement  multimédia) du français langue étrangère. Au final ces outils serviront aux élèves Russes à apprendre ou à réviser certaines thématiques en français. Le collège Léon Blum (Limoges, France), les écoles 10 et 12 de Blagovechtchensk et l’école 7 de Ourglégorsk ont communiqué sur les blogs spécialement créés pour ce projet sur le site de l’Association. Ils se sont beaucoup amusés à faire des podcasts vidéo pour se présenter et parler de leurs intérêts. Les jeunes russes ont parlé de ce qu’ils aimeraient mieux connaître sur la France, sa culture et sa vie quotidienne.(école 10 de Blagovechtchensk, école 12 de Blagovechtchensk, école 7 de Ouglegorsk)

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Ouverture de l’exposition de photos « Sur les rives de deux fleuves »

DSC_1568Le 21 mars un grand événement a eu lieu a l’école 5 de Blagovechtchensk: une exposition franco-russe de photo a été ouverte. « Sur les rives de deux fleuves », tel est son titre.

Les élèves de deux établissements scolaires de la Russie et de la France – école 5 de Blagovechtchensk et le lycée professionnel horticole de Roman se sont réunis sur une plateforme d’un blog pour faire des échanges intéressants en français et en anglais. Malgré la distance qui les sépare ils ont réussi faire de jolies présentations de leurs classes, écoles, régions. Les élèves de deux pays travaillent sous la direction de leurs professeur: le professeur d’histoire et de géographie du lycée de Roman M. Daniel Rajon et la professeur de français de l’école 5 de Blagovechtchensk Mme Marina Semyonova.

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